孙杨，男，汉族，1999年出生，现为太阳成集团tyc33455ccwww172（3+4）班学生，喜爱看书写作。

家庭熏陶，兴趣使然

“你的问题主要在于读书不多而想的太多。”这是杨绛给一个有人生困惑的高中生的回信，淡黄色的竖排红格信纸，毛笔字。一直觉得这是对大部分人的精神苦恼的最简洁而朴素的概括，要么多读书，要么少想点乱七八糟的东西，其实这两点是十分困难的。然而今天的主人公孙杨用一篇文言文版的入学自我介绍打开了他的简历。小学开始读文言文版的四大名著，六年级时改编《木兰辞》获得班主任称赞，从此他的世界打开了新的大门。包括妈妈在内的四名家庭成员都是教师，在这样的家庭氛围下，孙杨彻底爱上了文字。

畅游书海，追求自由

“我想与别人不一样，想特别一点，如果跟别人一样写白话文的生活经验，有点偏大众化。”这是孙杨对于为何用文言文写自我介绍的回答。这是一个不愿被限制的男孩，“平时有灵感就会写东西，不会刻意去写，会跟身边的朋友分享，但不会想到去投稿。”就因为这样，他从小就读自己感兴趣的书：《文心雕龙》、《古文观止》、《道德经》、《诗经》……积累了深厚的文学底蕴，以至于在写作中对于文学名句能信手拈来，甚至能够熟练运用各种文言虚实词进行创作。

广泛尝试，慢慢成长

从高中毕业开始，孙杨的阅读书目开始转向哲学，周国平、王小波、王朔、王蒙、余秋雨的书成为孙杨新的宠儿。因为家里藏书较多，为孙杨提供了便利的条件和良好的氛围，晚饭后每人捧一本书，细细阅读，互谈感想，岂不快哉。小学时《木兰辞》和四大名著的启蒙让孙杨比其他小朋友更早的接触文言文，也一点点陷于文学，初中开始尝试文言文写作，高中已能熟练文言文运用，时至今日，孙杨又为他的人生引入了哲学这一抹色彩，这是一场与文字的交流，是一次不一样的碰撞，并将在不久的未来绽放新的光彩。

虽然在与文字交流的过程中会有迷茫，但孙杨并未想过放弃，因为这并不是一项枯燥无味的工作，而是他生活的一部分，相反，文字带给了孙杨不同的体验和独特的思想，相信不同风格的文字会塑造一个不同的孙杨。孙杨，与文字交流，用文字发声，让青春之路散发不一样的光芒。